"Achamos bem, para que não pensem que há áreas do saber de primeira e áreas de segunda. Claro que a Matemática e o Português são estruturantes, mas todas as disciplinas são importantes", defendeu.
Para o ano, os alunos terão provas de educação física, educação musical, educação moral religiosa, educação visual e outros apêndices. Para que não se pense que há áreas de saber de primeira e de segunda.
E é asneira porquê?
ResponderEliminarCaro anónimo
ResponderEliminarA palavra "asneira" identifica uma etiqueta que uso no blogue para identificar assuntos que reputo como asneira pegada.
Note que nem é asneira achar que não há áreas do saber mais importantes que outras, nem é asneira achar o contrário, que há áreas mais importantes que outras.
O que é asneira e mostra um certo contorcionismo mental ou um por-se a jeito de qualquer crítica é a mesma pessoa achar as duas coisas em simultâneo: que não há áreas do saber mais importantes que outras, exceto matemática e português que são "estruturantes".
Batatinhas...