"A Carqueja é Uma Planta Medicinal Indicada Para Melhorar a Digestão, Combater Os Gases e Ajudar a Emagrecer"

"Será muito mais importante termos uma avaliação permanente dos nossos alunos do que estar a julgá-los por um teste.

Mais uma apóstola que quer aproveitar a pandemia, uma oportunidade para alguns oportunistas, para acabar com os testes de avaliação. 

Os professores devem fazer uma avaliação permanente, diz ela. Provavelmente e como estão sempre em avaliação, não deve sobrar tempo nem para ensinar.

A avaliação permanente não recorre a testes de avaliação nem a outros registos em suporte material, mas sim a impressões recolhidas a olhómetro, pelo cheiro, pela visão, pelo ouvido, pelas lambidelas... vale tudo numa avaliação "permanente", não esquecendo a avaliação das crianças indigo.

O outro especialista, pau para toda a colher, verdadeiro artista com os cursos todos, desde guarda republicano, a guarda florestal, passando por nadador salvador, enfermeiro nas horas vagas, parapsicólogo ao domingo e professor sem dar aulas todos os dias, para além de tantos outros... diz que não são necessários testes para avaliar os alunos: "há outros critérios que devem ter maior ponderação, como a apresentação oral de trabalhos".  Se o aluno for do género introvertido ou tímido e não fizer testes, como será avaliado? 

Assobia! 

  

O Engano Do Doutor José Manuel De Matos Passos

 

Ministério recua na intenção de cortar orçamentos das escolas até 25%

O Dr. Passos está a sentir em engano dentro de si, o que se compreende. O engano dele convém a a certos e determinados mentirosos. E também será conveniente para o seu futuro. Aconselho sais de frutos.

O Direito De Brincar é Para Todos

Governo já publicou medidas para o pré-escolar. Alunos não vão usar máscara e “direito de brincar” está salvaguardado

 

Algunos Monos Más

Contrariando o que está no previsto no Decreto Lei n.º 55/2018, de 6 de julho, assumir que este é um período em que não se aprende,servindo apenas para “melhorar notas” é uma forma de ter a avaliação ao serviço do aprofundamento das desigualdades.

Um verdadeiro influencer tardio a lançar mais confusão nas escolas a seis semanas de terminar o ano letivo.

"Assim, avaliar é mais do que medir, significa atribuir valor quer seja em presença ou a distância", diz o moço.

Já não chegava aos coitados dos professores terem de lidar com a pandemia, com o medo, com a falta de computadores e de internet, com a falta de vontade dos alunos e a educação de muitos pais.

Têm ainda que lidar com a estupidez de muitos governantes que não fizeram os que lhes competia para garantir equidade e igualdade entre os jovens, mas têm sempre um sermãozinho para dar aos professores.

Está-se mesmo a ver professores e órgãos das escolas a analisar as teorias do Dr. João Costa e a implementarem "triangulações" na grande área.

Um autêntico mestre da tática, tipo Jorge Jesus da margem sul.

Uma Mão Lava a Outra e As Duas ...

Outro motivo para crítica, considera João Paulo Batalha: "Isto significa também que a Cresap, criada como garantia da competência e mérito da Administração Pública, é um organismo de fachada, completamente inútil, que lida pacatamente com a sua própria inutilidade e não se maça em ser desautorizado pelo Governo e ver as suas recomendações guardadas, não na gaveta mas no caixote do lixo. Mas valia extingui-lo."

Mas Muitos Bolsos Ficaram Cheios

Muitas camas e sem doentes: grande parte dos hospitais de campanha ficaram vazios

Se Os Professores Querem Apear Os Seus Maiores Inimigos Devem Apoiar o Mário Nogueira

Contactados pela Lusa, os directores aplaudiram as orientações que “transpõem para o papel o que tinha sido pedido pelas escolas”, disse Manuel Pereira, presidente da Associação Nacional de Dirigentes Escolares (ANDE), saudando a decisão da tutela em dar autonomia às escolas para decidir.

P.S., P.S., P.S., P.S...

Gabinete da Secretária de Estado da Educação – Despacho – Designa, para exercer o cargo de Subdiretor-Geral da Direção-Geral da Administração Escolar, em regime de substituição, o licenciado César Israel Mendes de Sousa Paulo.

Mais uma oportunidade perdida! Tanto tens trabalhado e nada...

Quem Manda Hã? Quem?

“Nenhum director se responsabilizará por abrir uma escola se não estiverem reunidas as condições para garantir a segurança de alunos e professores”

Para Além Dos Alunos, Coitados, Ainda Há quem Veja a Telescola!

A Embaixada da Polónia em Lisboa já se pronunciou sobre estas falhas históricas através da rede social Facebook: “Aprendemos com as aulas de Língua Portuguesa que Copérnico era italiano; e o professor de História explicou que a Polónia é um país criado após a Primeira Guerra Mundial (…) Já pedimos à Direção-Geral da Educação a correção urgente dos erros“.

Ás Armas! Ás Armas...

Estou orgulhosa de nós, povo humilde português. Um povo lutador! Um povo capaz de atos grandiosos! Um povo que ensina os seus filhos a proteger os mais fracos, os mais velhos, os mais frágeis. 

Este Moço Vai Lançado e Prepara Já As Prateleiras Douradas Para o Futuro

Empréstimo de 350 milhões não chega para resolver problema da TAP. Se é o povo a pagar, "é bom que seja o povo a mandar".

Tivéssemos um Presidente da República atento e o rapaz era posto na ordem. Lá lhe explicaria que o povo nunca mandou em nada.

Tomem Nota Destas Medidas

Na opinião da FNE, CONFAP e ANDAEP, o regresso dos alunos às escolas ainda este ano letivo depende de várias condições, entre as quais avultam estas:

• Equipar as escolas, com a devida antecedência, com as regras de saúde e de proteção...
• Defesa de um diferente modelo de acesso ao Ensino Superior...
• Preparação antecipada do próximo ano letivo...
• Acentuar a relevância da defesa da Escola Pública...

Sem estas e outras medidas do mesmo quilate, os alunos devem ficar confinados.
E parece que estas propostas seguiram em carta para o Ministro da Educação.

Um Escritor Militante

Este admira Costa porque diz a verdade ao povo. 
Também admiraria se mentisse, pois revelaria coragem
Admira Costa porque este não sucumbiu ao populismo, mas se for necessário ser populista, também o admira porque é necessário energizar o povo.
Vende-se barato!

Sem Dor

Diretores de escolas públicas e privadas, preocupados com a aquisição de máscaras, obrigatórias num eventual regresso às aulas do 11.º e 12.º, pedem financiamento e o lançamento de um concurso centralizado pelo Governo em vez de cada estabelecimento fazer a sua encomenda.

Mais uma vez, o Dr. Rodrigo Queirós conta com o apoio direto dos colegas diretores das escolas públicas. Estes momentos de crise são bons para se ver como os defensores da escola pública fazerem o jeito às privadas.

O "anjinho" da AEEP defende, por isso, que a encomenda desses produtos seja feita de forma centralizada pelo Governo para se evitar "o perigo de descontrolo do mercado". "Se os colégios começarem a encomendar, esgotam rapidamente"

Os outros sendeiros não percebem que ao pedirem financiamento para as máscaras que o Governo já disse, reiteradamente, que lhes dava estão a ajudar os privados a comprar máscaras às empresas dos amigos.