sábado, 23 de dezembro de 2017

É Sempre Uma Boa Ideia Fazer Festas à Pala


Os directores dizem que entregar os manuais gratuitamente é uma ótima medida deste governo, mas a falta do dinheiro que continua retido pelo Ministério das Finanças no Ministério da Educação coloca em causa a sobrevivência de pequenas livrarias e papelarias

O Governo fez um calote junto das papelarias e isso foi uma ótima ideia, dizem os directores.
Gostava de saber se os directores também achariam ótima a ideia de as papelarias moverem processos contra si e penhorarem-lhes os ordenados até que eles e as suas escolas pagassem os livros.
Embora alguns senhores directores não saibam, o Ministério das Finanças pertence a este governo, ao tal que teve a ótima ideia de comprar de oferecer livros às crianças, financiados pelas livrarias e papelarias. 
Gabar o governo criticando o ministério das finanças é de antologia.


quinta-feira, 21 de dezembro de 2017

Parafuso Sem-Fim, Rrrr, Rrrr, Rrrr, Rrrr

 
O insucesso não é, pois, o problema de uma taxa que queremos reduzir, mas sim o problema de qualidade das aprendizagens e de justiça social que precisamos de resolver.

Esta frase  do secretário de estado Costa, encerra toda a política educativa deste governo: um absoluto vazio suportado por um discurso circular, tipo pescadinha da rabo na boca, ou rosca sem-fim.
O doutor Costa já está a preparar o discurso para o mais que certo aumento da taxa de insucesso escolar: aumenta a taxa mas o insucesso diminui porque vai melhorar a qualidade das aprendizagens devido à PAFC. Perceberam, ou precisam de um desenho?

domingo, 17 de dezembro de 2017

Um "Professor" Com Evidente Falta de Bases


Sou da opinião que o 1.º ciclo é o mais importante de todo o Ensino Básico, é onde se colocam os alicerces de todo o edifício da aprendizagem. Os alunos não podem continuar a chegar ao 2.º ciclo sem as bases essenciais para o cumprimento do seu programa

Culpa a todos menos a ele pelo incumprimento dos programas do 1º ciclo, pelo desrespeito das orientações do ministério da educação e por se ignorar a "importância das Expressões". 
Professô honesto, censura todos os colegas por fazerem treino para a  prova de Expressões. Ele não faz treino, claro.
Temos um governo há mais de 2 anos e a culpa pelos programas longos! do 1.º ciclo é do Crato.
Irresponsável, lança acusações às " escolas" por não cumprirem a lei, mas não aponta uma única escola em incumprimento.
Diz o rapaz:
Não tenho dados sobre o número de alunos que não usufruem do que lhes é devido, mas sei que o problema existe e infelizmente conheço casos concretos
Pois, pois, não tens dados mas conheces casos concretos...
Faltam-te as bases em "Expressões", mas sabes de cor a missa. 
A ignorância sempre foi atrevida.

Vejam a Quem Está Entregue o Barco


Qual o balanço possível após o primeiro período lectivo de implementação do projecto-piloto de autonomia e flexibilidade curricular?
- Foi criada uma equipa de coordenação nacional,
- Foi criada uma equipa técnica
- Foram criadas cinco equipas regionais
- É feito um acompanhamento por um corpo académico
- É feito um acompanhamento pela equipa de avaliação da OCDE
- As equipas esclarecem as escolas, levantam opções curriculares e monitorizam as aprendizagens (assim mesmo!)
- Estão a ser preparados dois seminários
- Está a ser preparado um encontro nacional
Ah, antes que esqueça: a equipa de avaliação externa vai realizar uma "atividade de acompanhamento presencial".

Portantos...
"O balanço é, por isso, muito positivo...", dixit o Tiago.