“Ninguém pode ficar tranquilo quando se tem um conjunto tão alargado de alunos que não está a aprender com qualidade”, comentou o secretário de Estado da Educação, João Costa, na apresentação dos resultados à comunicação social, acrescentando que estes dados mostram que o ministério teve razão quando antecipou a realização das provas de aferição para anos mais precoces, de modo a permitir “que as intervenções se façam atempadamente”.
Atão, os maus resultados não se devem a uma burricada do Ministério da Educação, tua João, por antecipares as provas de aferição para momentos inadequados do percurso escolar dos alunos, mas sim aos professores que não estão a ensinar com qualidade.
Arre!
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