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terça-feira, 30 de abril de 2019
segunda-feira, 29 de abril de 2019
Ssss! Hum, Que Cheirinho a Cravo
sábado, 27 de abril de 2019
Portanto, Os Professores De Educação Física Do Ribadouro Não Têm Nada a Ver Com a Inflação Das Notas De Educação Física do Ribadouro. É Isto Que Estão a Dizer Os Seus Representantes, Certo?
Ó Abelino, atão nem uma palabrinha para os professores de educação física do Ribadouro. Ou são sócios da CNAPEF ou então não têm nada a ver com a inflação de notas denunciada por este "professor"?
Curioso é ver que aqueles que tanto defenderam (e conseguiram) que a nota de educação física contasse para acesso, ficam abespinhados por os alunos tirarem boas notas.
Ide-vos...
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quarta-feira, 24 de abril de 2019
Fake News Difundida Pelo Governo, Através Dos Jornaleiros Oficiais: Aumentar o Salário da FP Para Aumentar a Receita Pública
segunda-feira, 22 de abril de 2019
Lições Prácticas de Cidadania
Se o Governo acha que pode ensinar sobre a cidadania, numa disciplina “obrigatória” para os alunos da escolaridade “obrigatória”, e pode tutelar uma “Comissão [administrativa] para a Cidadania e a Igualdade de Género”, para educar todos os cidadãos, ele está a intrometer-se indevidamente entre os preceitos constitucionais e a sua observação pelos cidadãos, porque esses preceitos são directamente aplicáveis aos cidadãos.
A ler pelos professores antes da primeira aula da manhã.
Os comerciantes já estão no terreno.
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quarta-feira, 17 de abril de 2019
O Santana a Partir o Focinho Ao Costa
«se uma vertente nuclear da educação for (e é) tornar o ser moralmente responsável pelos seus actos, perante a sua consciência e perante os outros, resulta evidente que não o podemos deixar entregue à sua natureza instintiva. Outrossim, temos de o orientar num processo que o leve a admitir que a sua liberdade tem limites e que a entrada na sociedade supõe a aceitação de um conjunto de normas e de regras (disciplina) a que terá de obedecer. Assim sendo, o acto de educar supõe uma vertente disciplinar, que não dispensa a coerção necessária para substituir instintos (animais) por virtudes (humanas)».
É tempo de os responsáveis encararem a dureza da realidade que negam: a manifestação da crueldade de muitos pré-adolescentes e adolescentes, vinda da incompetência ou da demissão parental, não pode ser aceite na escola com os panos quentes da pedagogia romântica. Muito menos com as artes demagogicamente inclusivas, branqueadoras e flexíveis, dos tempos que correm.
Desta vez tenho de concordar com o SC.
Quando o Inverno Vier, Vai Esconder-se Na Caserna
"Marcelo Rebelo de Sousa foge dos temas difíceis, tem poderes brutais para enfrentar os problemas mas foge deles como o diabo da cruz. As fragilidades dele são notórias: tem medo de falhar, tem medo de perder e medo de sofrer".
Críticas mortais ao amigo Marcelo, um incontinente verbal.
segunda-feira, 15 de abril de 2019
Nada Que Não Se Saiba Em Portugal, Mesmo Que a Hipocrisia o Negue
Trata-se da desigualdade de resultados em regra produzidos pelo ensino privado — que em regra são melhores do que os resultados produzidos pelo ensino estatal. Mesmo quando não são melhores, no entanto, a simples existência de ensino privado, gerido descentralizadamente e em concorrência com o sector estatal (este em regra gerido centralizadamente) contém em sim mesma a possibilidade de obter resultados diferentes, com métodos diferentes, com opções diferentes
Tss, tss, com a flexibilidade, os resultados no público vão subir até ao céu e os portugueses vão sair do ensino privado para o público, pelo seu próprio pé, à procura do que é bom. Esperai para ver.
Mas... Algum Português Deve Esperar Alguma Coisa Decente Dessas Bandas?
sábado, 13 de abril de 2019
Nunca Tantos Foram Enganados Por Tão Poucos
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sexta-feira, 12 de abril de 2019
Nos Tempo Em Que Certa Esquerda Laica Roubava o País, Até As Finanças Iam à Missa. E Era Perfeitamente Constitucional!
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quarta-feira, 10 de abril de 2019
Só Com Eleições Se Pode Afastar a Imundice
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domingo, 7 de abril de 2019
quinta-feira, 4 de abril de 2019
As Linhas Com Que Se Vão Destruindo As Escolas Que Temos
No meio deste desconforto li o texto do Professor Fernando Elias no Público, “As linhas com que se pode coser a Escola” e foi uma revelação, o caminho está iluminado, os amanhãs cantam finalmente, “Os desafios e oportunidades para a transformação das escolas estão aí. Transformar a “Escola que temos” na “Escola que queremos”.Agora e finalmente percebi o que provavelmente serão as escolas inclusivas de 2ª geração … realidade virtual.
Quadros legislativos mais adequados são essenciais ... mas não são mágicos por mais que num exercício de "wishful thinking" os queiramos entender e vender como tal.
Trocar o pássaro que temos na mão por dois que estão a voar, é o que é.
terça-feira, 2 de abril de 2019
Farinha Do Mesmo Saco
Em 2009, Stéphanie Sá Silva foi nomeada adjunta de Fernando Medina, que era então secretário de Estado Adjunto da Indústria e do Desenvolvimento, avançou o SOL no passado fim de semana. Ou seja, durante pouco mais de dois anos, Stéphanie Sá Silva foi adjunta daquele que é hoje o seu marido.
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