Face a esta situação, a DGEEC defende: “Parece assim ser inegável que, em Portugal, o sistema educativo terá de continuar a trabalhar para que a escola pública cumpra o seu papel nivelador de oportunidades entre alunos oriundos de diferentes estratos socioeconómicos."
A escola NÃO deve nivelar as oportunidades, antes pelo contrário, a escola deve dar oportunidades adequadas a todos, de acordo com as suas diferenças.
O relatório completo pode ser visto aqui
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