Lição N.º 1: Revisão Da Matéria

Mas, mais uma vez, não está avaliado. Nós sabemos que os computadores faltam e há uma desilusão. Se ninguém tivesse dito "vai haver computadores", paciência. Mas não. Parece que estava tudo programado. Então porque é que não existiram? Isto tudo é um bocadinho deprimente.

O que se passa neste momento é que ninguém sabe qual é o currículo. O que é um problema. Mas temos currículo e temos manuais escolares que poderiam ser melhores e, portanto, o que eu diria aos professores é utilizemos o melhor que existe no currículo com ambição.

 

Um Lastimável Editorial

A possibilidade de presidentes travados pela limitação de mandatos se candidatarem a outras câmaras prova que os princípios é que se submetem ao interesse partidário e não é o interesse partidário que se submete aos princípios

O Manel Carvalho não percebe bem o que é a democracia. Acha que a existência de regras eleitorais torna o regime menos democrático. Tontice.

E vê-se que não percebe bem que é o sistema partidário, e não os putativos candidatos, partidários que tornam o regime político português uma lástima.

Fala em caciques, renovação do pessoal partidário, círculos de interesses viciosos, carreirismo e tantos outros chavões que cegam olhos mais puros.

Vai dormir um sono, Manel

Portanto, As Aulas São Assim Como Uma Coisa Viscosa e Mal-Cheirosa Que Não Se Deve Despejar Sobre Os Alunos. Belo Exemplo.

Quanto à recuperação das aprendizagens afetadas pelos confinamentos, o secretário de Estado disse que "despejar mais aulas em cima dos alunos é contraproducente". Embora sem ter dados concretos sobre o impacto da pandemia, assegura que "os alunos em situação mais vulnerável ficaram ainda mais vulneráveis".

Fabulosx

Sentes-te mulher mas tens pêlos na cara e no pénis? És rapariga e já sabes que um homem também tem o direito a amamentar mas olham para ti de lado quando dizes que queres fazer a barba? Nunca aceites que um homem te diga o que podes e não podes fazer. Tens todo o direito a fazer a barba como qualquer outra pessoa. Não és menos que os cis-barbudos. Segue as instruções que se seguem e usufrui da tua plenitude feminina sem limitações machistas e heteropatriarcais.

1. Deita o creme de barbear numa das mãos. A mão com que te sintas menos desconfortável pela acto íntimo que é a afagar a tua face.
2. Olha-te ao espelho e repete para ti própria que és fabulosa.
3. Esfrega o creme na tua face sem que este toque nas tuas delicadas narinas, nos teus carnudos maternais-africanos lábios e nos teus olhos que ocultam os segredos do mundo em todo o teu potencial de pessoa fabulosa.
4. Pega na lâmina com a mão que normalmente discriminas em operações como escrita e dá-lhe uma oportunidade de ser tão válida como a outra, talvez até mais.
5. Passa-a no sabão pressionando suavemente, como se fosse o toque de uma das tuas colegas a gentilmente medir-te a anca.
6. Quando vires sangue, isso é normal, é sinal de que és fabulosa.
7. O número do 112 é cento e doze. Pegas no telefone, desligas o Tik Tok, procuras uma aplicação chamada “telefone” e metes os números por esta ordem: um, depois outro um (são dois uns, não confundas com um dois) e depois um dois.

Não Inventem!

«A reversão da decisão encerra o assunto? Não sem antes se sublinhar duas conclusões. A primeira é a óbvia desorientação de quem toma estas decisões ziguezagueantes e inconsistentes. Acaba por ser até intrigante imaginar o que leva um Conselho de Ministros, após um ano de pandemia, achar acertado contradizer-se face ao que dissera antes e excluir uma parte dos alunos e dos professores dos apoios para cumprir as regras de desconfinamento — com óbvio prejuízo para a saúde pública.

A segunda conclusão é que, no debate político, não somente não nos livramos dos velhos preconceitos contra o ensino privado como temos um Estado que os promove. Seja na oferta dos manuais escolares somente para os alunos do ensino público. Seja na aquisição de equipamentos (computadores e ligação à internet) no âmbito do programa Escola Digital, que não prevê distribuição de kits para os alunos do ensino privado (e que inicialmente até excluiu os dos contratos de associação, situação posteriormente rectificada). Seja no tom crítico com que o Governo se referiu em Janeiro ao ensino privado — proibindo-o de dar apoio aos alunos e depois dando o dito por não dito. Seja agora no acesso aos apoios para a testagem de professores e alunos. Em vez de uma visão integrada do sistema educativo, as decisões e o discurso do Estado geram afastamento e colocam o ensino privado numa ilha à parte do sistema educativo».

OBSERVADOR

"Não foram Enterrados, Mas Andam Mortos, Desertaram...

Ao longo da carta, os atletas revelaram-se desiludidos com as atuações do ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, e do secretário de Estado da Juventude e Desporto, João Paulo Rebelo, referindo terem constatado que aquelas personalidades "não representam o desporto no seio do Governo da República".

O senhor Pinto da Costa, que Deus tenha por muitos anos, é que sabe.

Este Cretino Não Se Mede

A ponte fatídica que atravessei durante quatro anos consecutivos, professor a iniciar a carreira (século passado), e não raras vezes via as águas do rio por entre as fendas do piso

Mais um pouco, tinha estado lá e tinha-se lançado ao rio para salvar um par de vidas. Quiçá a vida de algum dos seus ex-alunos que nunca o esqueceram pois, segundo o poeta

a "Educação é feita de memórias relevantes, perpetuadas, principalmente na sua faceta positiva, no aconchego do coração ".

Deus tem para dar a todos. A este deu a cretinice.

Cristo! É Esta a Escola Que Temos!

 

2. Uma outra gramática escolar, a mudança de paradigma, o reforço de redes de apoio, uma maior colegialidade, o trabalho cooperativo e colaborativo, de geometria variável e intensiva, tarde ou cedo, vão eclodir, ganhando escala.

8. O ato de ensinar e de quem ensina arrastar-nos-á para um incontornável processo de ressignificação e de redefinição da profissão docente.

Todo um mundo de palavras e expressões ocas em duas frases: eclodir, gramática escolar, paradigma, colegialidade, trabalho cooperativo e colaborativo, geometria variável, ressignificação.

 E agora? Pergunta o escriba. Agora estamos f******, como sempre.