O Parente Pobre Da Governação

Nos próximos tempos, falar-se-á muito da rotineira instabilidade. Sim, em pouco mais de um ano, quase tudo mudou na Educação. Mas o ponto que importa reter é que nada do que mudou foi progressivo, planeado ou suportado em avaliações. Foi, afinal, abrupto, precipitado e amparado em ideologias, em convicções, em satisfações de reivindicações sindicais. Não assentou nos factos, nos resultados da investigação, nas evidências saídas das avaliações internacionais – naquilo que sabemos ser realmente benéfico para as aprendizagens. Mas encostou-se a uma agenda política alheia aos alunos, que contraria as boas práticas que elevaram Portugal a caso de sucesso nas avaliações internacionais.